乾康园地——教育专栏1
学习知识的时候到啦！正文开始：
在培养孩子方面，很多父母说的最多的一句话就是“这都是为你好”，但是父母们面对“好在哪”这个问题时，往往说不出个所以然来。
那么，怎样才是科学的“对孩子好”呢？
培养孩子的三个阶段：陪伴，教练，尊重。
0-6岁，爱等于陪伴。
智力的塑造：0-6岁智力发展最快，50％的智力是在四岁以前形成的。这个时期在某方面刺激越多，相对应的智力就越发达。
情感的培养：完整的情感培养才会有完整的人格表现；这个时间段不要对孩子约束太多，陪他玩，让他赢，培育他的温暖感。
性格的塑造：为孩子建立对错的概念，把教育放在故事里，少讲大道理，并且身体力行。
习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要。
6-12岁，爱等于教练。
自信养成：要尊重孩子的兴趣，多用拇指教育（赞美式），不用食指教育（指责式）。
给自己定个目标，在孩子12岁前完成2万次肯定。
可以采用类似“三明治”教育法等方法。
习惯养成：重视细节，懂得“所有的得到都要经过自己的努力”，对自己诚实。
奖励和惩罚：把握好三个原则：1，奖励与喜好有关；2，不当众训斥，保护孩子自尊；3，批评和惩罚应以教育和爱为目的，而不是为了发泄不满。
责任养成：独立和依赖都是培养出来的，授人以鱼不如授人以渔。
玩与学：兴趣是最好的老师。好好玩才能好好学。
12-18岁，爱等于尊重。
此时孩子以自我为中心的心理表现十分鲜明。应该把孩子当朋友来对待，给予一个对等的地位。
家长和老师：不要把老师的话当圣旨。让老师用欣赏的眼光看孩子：孩子哪些地方有进步？所有的孩子都怕老师告黑状。让孩子喜欢老师很重要。
学业和成绩：把握“心理健康＞学习成绩”，“成长＞成绩”的原则。千万不要因为成绩差而让孩子产生歉疚感，负罪感。
给榜样：多关心，多沟通，多抚摸，多拥抱孩子，传递理解，信任，尊重。永远记得让家成为孩子心中温暖的港湾，不要让家成为竞技场。
你学会了吗？