专题173-心理咨询的误区
专题173-心理咨询的误区
现实中，许多咨询师面对不上学的青春期孩子会指导父母说：不上学就不上了，试着给孩子找个兴趣点便好，比如画画，音乐，更有甚者养个狗养个猫什么的。我要义正严词的告诉这些学者，名流，这种引导是大错特错的。马克思说过人是一切社会关系的总和，人之所为人要看他有多少社会关系，因为人是群居功物。所以对于不上学的孩子只有让孩子回归学校才能最终解决家庭问题。
家长们也有个误区，孩子状态好时，逼着孩子学各种知识，孩子出现状态不上学时，又走到另一个极端，只要孩子健康快乐，不上学就不上了。可是请问家长一个未成年的孩子不去他需要去的地方他会健康快乐吗？
不少咨询师本着中立的态度，美其名曰这是咨询伦理，请问影响性技木的指导，对质你们不用吗？作为一名咨询师我们不仅要有很强的共情能力，也要有很强的理性能力，用善解去化解所有负能量，最终让孩子回到学校，而不是执着于心理学书本的一些名词，著了文字相，因为天下没有两片一样的树叶，天下也同样没有两个一样的人。唯有爱和支持才能化解一切纷争。
行内的新手咨询师和一些不落地的学者们，要警醒啊，望海涵。
宝鸡乾康心理15877508512